小学生の毎日の宿題に「音読」。息子の学校では、長さに関係なく１日3回と決まっています。長い物語だと読むほうも大変だけど聞くほうも疲れます。

お煎餅や海苔のパッケージなどのつづけ字を見て、「これ書いた人、僕よりヘタやなぁ」と言う小学校1年生の息子。どう返していいのかわからない。

夏休み、いろいろあったなぁと思い返してみました。一番印象に残っているのはたわいのない（？）日常だったかもしれません。はぁ……やりきった。

使い方を間違ってるのに必死の形相で一生懸命話すからおもしろいなぁと思います。

夏休みの宿題で丸つけは親の仕事でした。幼児の壮大な「なんで？」も手強いけど、１年生に正しい答えがある問題をわかりやすく説明するのもなかなか難しいものだなぁ。